Каталог проектов

 - Лауреат конкурса, первое место

 - Лауреат конкурса, второе место

- Лауреат конкурса, третье место

Страница: () 1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ()
Cведения об авторе:
Фамилия, Имя, Отчество (полностью)   Синицына Вероника Александровна
Место работы и должность  ФГБОУ ВО Омский государственный университет им. Ф.М.Достоевского
Сведения о рецензируемой работе:
Название проекта Применение МООК Теория организации как инструмента профессиональной и социальной мобильности студентов старших курсов и выпускников ВУЗов


Введение:

МООК «Теория организации» предназначена для изучения студентами, обучающимися по программе бакалавриата по направлению «Менеджмент», а также теми студентами, которым не хватает в учебном плане данной дисциплины для повышения собственной социальной и профессиональной мобильности в контексте знаний особенностей функционирования организации, успешного вхождения в коллектив, закономерностей органзиационных процессов.

В основе дисциплины «Теория организации» лежит область научного знания об общих закономерностях образования, устройства, функционирования и развития организаций как сложных, целенаправленных динамических систем.

В дисциплине изучаются общие и специфические признаки организационной деятельности, организационные формы, закономерности и принципы функционирования организаций.

Объектом изучения в дисциплине являются организации, как регулируемые и самоорганизующиеся системы. Предметом – общие и частные закономерности и законы, формирующие связи и взаимодействия в организационных системах.

Студентам экономических, гуманитарных и технических специальностей не хватает в учебном плане дисциплины, которая  бы ориентировала их во внутреннем устройстве организации, основах организационного поведения, что позволило бы им на выходе быть более адаптированными к профессиональной деятельности.

В связи с этим, было принято решение рекомендовать всем студентам 5 курса пройти МООК Теория организации и исследовать последующую динамику их трудоустройства по специальности.


Содержательная часть:

Цель дисциплины:

Изучение общих закономерностей образования, устройства, функционирования и развития организаций.

 

Задачи изучения дисциплины:

·     раскрытие сущности и содержания основных понятий и категорий теории организации;

·     ознакомление с методологическими основами теории организации;

·     обеспечение возможности самостоятельного освоения методов и инструментов анализа и управления организациями, как сложными динамическими системами;

·     развитие первичных навыков системного мышления.

 

Место дисциплины в структуре образовательной программы.

Дисциплина «Теория организации» входит в профессиональный цикл дисциплин основной образовательной программы Университета по всем программам подготовки бакалавров по направлению 080200 «Менеджмент».

Согласно учебному плану дисциплина читается во втором семестре обучения. Для ее успешного изучения необходимо освоение учебных дисциплин: «История управленческой мысли» и «Основы менеджмента» (входящих в интегрированный курс «Теория менеджмента»), «Основы бизнеса», «Информатика», «Социология», «Логика», «Микроэкономика».

Дисциплина «Теория организации» обеспечивает успешное изучение дисциплин: «Экономика и финансы предприятия», «Управление операционной деятельностью предприятия», «Управление человеческими ресурсами организации», «Организационное поведение», «Деловые коммуникации», «Организация на рынке труда», «Научная организация труда».

Теория организации тесно связана с естественными и общественными науками, которые являются для нее источниками методологических подходов и организационного опыта. Особое значение имеет связь теории организации с социальными и экономическими науками, позволяющая прогнозировать развитие внутриорганизационных отношений, а также теориями систем и информации, позволяющими изучать организации с точки зрения системного подхода .

 

image002.png

 


Введение в учебный процесс в качестве дополнительного модуля для студентов старших курсов данного МООК позволяет им более рационально выстраивать собственную профессиональную деятельность, более предметно понимать собственное место в организации:

92540-rezyume-dlya-ustroystva-na-rabotu- 

Данный курс был предложен к изучению студентам 3 курса специальности Менеджмент университетского профессионального колледжа, группа из 30 человек. На курс записались 100% учащихся, успешно освоили курс 24 человека, которые отметили, что данный курс позволил им чётко проанализировать собственные компетенции относительно будущей специальности, интегрировать знания по дисциплинам Экономика, Социология, Менеджмент, Маркетинг, Бизнес-планирование и прочих в предстоящую профессиональную деятельность.

Данный проект планируется как долгосрочный  для исследования эффективности трудоустройства выпускников ВУЗов. Но предварительные результаты в качестве возросшей осознанной мотивации к дальнейшему трудоустройству по профилю специальности можно назвать первым успешным результатом от внедрения в учебный процесс данного МООК.


Заключение:

Привлечение в учебный процесс старших курсов МООК Теория организации позволяет сделать процесс осмысления будущего профессионального пути более осознанным, далает его мотивированным. Также успешное освоение данного курса имеет сопутствующий эффект в виде более успешной защиты выпускной квалификационной работы, т.к. независимо от направления подготовки в выпускной квалификационной работе всегда есть раздел, посвещённый применению исследуемого объекта в организации.

Проект внедрения МООК Теория организации как дополнительного модуля в учебный процесс планируется продолжать для исследования динамики успешности дальнейшего трудоустройства по специальности выпускников Университетского профессионального колледжа.


Страница: () 1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ()